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| “數(shù)智賦能 融合創(chuàng)新，高質(zhì)量推進課程教材資源建設(shè)”交流研討會順利召開 | ||||
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6月13日下午，“數(shù)智賦能融合創(chuàng)新，高質(zhì)量推進課程教材資源建設(shè)”交流研討會在東南大學四牌樓校區(qū)禮東報告廳順利舉行。本次研討由東南大學教務(wù)處和東南大學出版社共同籌辦，教務(wù)處副處長陸金鈺、出版社社長白云飛、各學院教學院長、教師代表、教務(wù)處工作人員以及出版社專業(yè)編輯共90余人參加了會議。會議由教務(wù)處副處長陸金鈺主持。
首先，陸金鈺副處長以“加快推進教育數(shù)字化聚力打造一流課程教材與新型基層教學組織”為主題作了報告，他從教育部要求、學校教育思想大討論成果、東南大學一流課程建設(shè)十年來的整體情況、取得的成績等方面對學校建設(shè)在線開放課程的初衷和目標進行了系統(tǒng)的分析和解讀，并就學校如何做好第三批國家級一流本科課程的申報工作做了重點規(guī)劃和部署。他從學科建設(shè)的角度分析了當前教材建設(shè)的重要性尤其是新興領(lǐng)域稀缺型教材建設(shè)的迫切性，給出了學校教材建設(shè)的具體舉措，指明了未來十四五規(guī)劃教材的申報方向。 隨后，出版社總編辦主任唐允作了“推進教育出版深度融合，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級”主題報告，從服務(wù)學科建設(shè)的角度，系統(tǒng)介紹了出版社圍繞紙質(zhì)教材、新形態(tài)教材、在線課程等方面多維度服務(wù)教學所做的探索實踐和取得的成績，并基于“知識+服務(wù)”提出助力學?！皵?shù)字化教學平臺”建設(shè)的具體舉措。 各學院教學院長代表結(jié)合學院實際，就數(shù)字化教學資源建設(shè)的需求與瓶頸、與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合的一流教學資源和教學團隊建設(shè)路徑等五項議題進行了深入探討。 本次研討會的召開，為學科課程建設(shè)、教材建設(shè)尤其是新形態(tài)教材建設(shè)、資源庫建設(shè)提出了具體方案，為深入推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動提供了思路，也為更好地服務(wù)于東南大學三全育人“大思政”新格局，著力踐行“課比天大、生為首位”的育人理念，重點落實教育思想大討論總結(jié)大會的相關(guān)要求，全面提升人才培養(yǎng)能力提供了重要支撐。
文字：葉 娟 審核：唐 允 |
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