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1 圖書目錄
總序 前言
題旨
繃子床組
背棕繩的人 一張床引發(fā)的社區(qū)活動 走進繃子大叔 從銅人像到走街串巷 唐蔡社區(qū)的秘密 只有一個地方生產(chǎn)繃子床 神奇的“讓電”制度 繃子床:連接老城區(qū)的紐帶 三種尺度
湯婆子組
街道的共鳴:發(fā)現(xiàn)湯婆子 一塊磚能干什么:打銅作坊 1 ︰1 視角 胡師傅的一天 祥興店號傳百年:胡師傅與老作坊的故事 徒弟教徒弟:歷史和演變 布展
板車組
“我”的城市 “我”去工作 “我”和家族 “我”有裝備 “我”想未來
照妖鏡組
花樓街上的新參者 鏡子位置暴露的信息 鏡子的主人 意外的發(fā)現(xiàn)
生姜組
調(diào)研日記 微觀尺度 中觀尺度 宏觀尺度
小龍蝦組
花樓街的小龍蝦 蝦攤上的智慧 蝦攤上的發(fā)現(xiàn)
邵大爺組
城市夾縫人的生存攻略 夾縫天地 鄰里之間 線路策略 廢品循環(huán)
我們的團隊 致謝
2 相關(guān)文摘
總序
當(dāng)今世界的千年未有之變,在于城市化。進入新世紀(jì),中國已經(jīng)全面進入城市時代,城 市的健康、可持續(xù)發(fā)展成為國家重大戰(zhàn)略需求。黨中央、國務(wù)院對城市工作一直保持高度關(guān) 注,新時代的城市建設(shè)呼喚城市科學(xué)的全面發(fā)展。隨著近年城鄉(xiāng)規(guī)劃工作主管部門從住建部 向自然資源部調(diào)整,國家空間規(guī)劃體系、規(guī)劃編制理念、規(guī)劃管理權(quán)責(zé)等各方面正在全面轉(zhuǎn) 型。面對國家生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代治理體系建設(shè)的要求,原有“城市擴張時代”則已經(jīng)終結(jié), 城市發(fā)展轉(zhuǎn)向“以人為本”、內(nèi)涵增長和面向“存量空間”的新標(biāo)準(zhǔn)和新要求。
在此背景下,城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑和設(shè)計工作的轉(zhuǎn)變愈加凸顯,表現(xiàn)諸多趨勢。如綜合化: 從“兩規(guī)合一”、“多規(guī)合一”到“一張藍圖干到底”,當(dāng)前國家空間規(guī)劃不斷強調(diào)規(guī)劃的 統(tǒng)籌、綜合與協(xié)調(diào)作用,迫切需要交叉學(xué)科的支撐。數(shù)字化:隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展, 數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到各行各業(yè),數(shù)字城市、智慧城市等也成為城市發(fā)展的新目標(biāo),數(shù)字化和 信息化已經(jīng)成為未來城市規(guī)劃、建筑和設(shè)計的重要內(nèi)容。生態(tài)化:中央將空間規(guī)劃改革納入 生態(tài)文明改革總體方案,規(guī)劃設(shè)計由傳統(tǒng)的“先圖后底”向“先底后圖”轉(zhuǎn)變,保護自然資 源要素,促進人居環(huán)境優(yōu)化提質(zhì)成為主要目標(biāo)。制度化:傳統(tǒng)物質(zhì)空間規(guī)劃正在進一步向公 共政策轉(zhuǎn)型。而在空間規(guī)劃體系的歷史重大變革的大背景下,國家提出深入推動全域、全要 素國土空間治理的要求,規(guī)劃不僅要勾畫未來“美好藍圖”,更要致力于具體實施政策的落實。
作為結(jié)果,規(guī)劃設(shè)計的“供給側(cè)”同樣進入重大變革期。傳統(tǒng)的基于建筑學(xué)、以物質(zhì)空 間設(shè)計為主的規(guī)劃設(shè)計手段已經(jīng)不再適用,我們需要全新的、融合信息技術(shù)、管理學(xué)、生態(tài)學(xué)、 社會學(xué)等多學(xué)科滲透、多技術(shù)交叉的新規(guī)劃、新建筑和新設(shè)計,所謂“大設(shè)計”的時代由此到來。 單一的物質(zhì)空間設(shè)計已經(jīng)無法支撐更加復(fù)雜的城市規(guī)劃、人居環(huán)境建設(shè)乃至“面向人的需求” 的設(shè)計需要,新時代的城市設(shè)計學(xué)科正在與信息技術(shù)、遙感、計算機、管理、政治、生態(tài)等 多學(xué)科深度融合。特別是近些年基于稠密數(shù)據(jù)、人工智能、機器學(xué)習(xí)等新技術(shù)、新領(lǐng)域的規(guī) 劃、建筑、設(shè)計應(yīng)用快速發(fā)展,產(chǎn)生了大量全新成果,帶來設(shè)計水平的大幅提升,“大設(shè)計” 的研究范式已經(jīng)出現(xiàn)。
高校開展科研工作,根本任務(wù)在于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。我們迫切需要重新構(gòu)建適合 中國國情的大設(shè)計學(xué)科體系,需要推動實現(xiàn)空間、社會、經(jīng)濟、技術(shù)的有機融合,引導(dǎo)城市
走向可持續(xù)發(fā)展的未來。武漢大學(xué)擁有非常綜合化的學(xué)科設(shè)置,具有突出的交叉學(xué)科優(yōu)勢, 尤其在遙感、GIS、地理、大數(shù)據(jù)等方面處于全國乃至全球領(lǐng)先地位。抓住學(xué)科變革的歷史機 遇,大力發(fā)展復(fù)合型、特色化的“大設(shè)計”學(xué)科群成為當(dāng)務(wù)之急。武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院擁 有城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)計兩個一級學(xué)科博士點;城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、景觀與 公共藝術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與仿真、建筑與土木工程(工程碩士)計六個碩士點。其中,城鄉(xiāng)規(guī)劃、 建筑學(xué)專業(yè)本、碩兩個層次于 2008 年、2012 年、2018 年三次通過國家專業(yè)評估;城鄉(xiāng)規(guī) 劃專業(yè)為湖北省重點學(xué)科、“985 工程”建設(shè)學(xué)科,在綜合應(yīng)用 GIS、遙感技術(shù)和計算機技 術(shù)輔助城市規(guī)劃方面,受到同行高度認(rèn)可;藝術(shù)與設(shè)計實驗教學(xué)中心為湖北省教學(xué)實驗示范 中心;人居環(huán)境數(shù)字工程技術(shù)研究中心為省級研究平臺。學(xué)院現(xiàn)有教職員工 140 余人,其中 教授近 30 人,學(xué)院在讀本、碩、博學(xué)生規(guī)模近 1200 人。依托武漢大學(xué)齊全的學(xué)科門類和深 厚的人文底蘊,歷經(jīng)近 40 年艱苦卓越的學(xué)科建設(shè),學(xué)院逐步形成了人文化、數(shù)字化、國際化 和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的“四化”研究特色。近年來,學(xué)院突出城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和測繪學(xué)、信息技術(shù)學(xué)以 及人文學(xué)科的交叉研究,圍繞國家信息化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展戰(zhàn)略,形成了業(yè)界認(rèn)可的學(xué)科特色。 學(xué)院培養(yǎng)了大量知識面寬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,實踐能力強、綜合素質(zhì)高的全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。
這套叢書的出版,目的在于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,推進圍繞“大設(shè)計”這一主題的規(guī)劃、 建筑、藝術(shù)等多維度的基礎(chǔ)理論和研究范式創(chuàng)新,全面綜合地展現(xiàn)近些年武漢大學(xué)和武漢大 學(xué)城市設(shè)計學(xué)院在“大設(shè)計”方向長期、系統(tǒng)、全面的工作積累。面向城市發(fā)展所涉及的多 學(xué)科交叉融合,面對諸多新興前沿領(lǐng)域,尤其面對國家社會經(jīng)濟發(fā)展的重大需求,學(xué)院城鄉(xiāng) 規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計學(xué)等學(xué)科的教師合力組織編寫完成了這套叢書,以此總結(jié)和推廣城市 研究、設(shè)計研究的最新前沿理論與研究成果以及實踐經(jīng)驗,服務(wù)于中國城市健康與可持續(xù)發(fā) 展。叢書主題涉及從宏觀到微觀的“大設(shè)計”各維度,如城市治理、城市老齡化、城市生態(tài)、 半城市化、城市人、規(guī)劃評估、數(shù)字規(guī)劃設(shè)計、民族地區(qū)聚落建筑、設(shè)計思維、生活空間、 產(chǎn)品設(shè)計等,強調(diào)全球視野和地域性特色的結(jié)合,突出中國國情和中國特色。希望叢書能為 業(yè)界和學(xué)界同仁提供一些有益參考與借鑒。
感謝武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院的師生員工對于此次出版工作的大力支持。特別感謝王炎松、 童喬慧、魏偉、牛強、蒲向軍、謝波、羅巧靈、郭炎、鄧俊、焦洪贊、胡曉青、楚東曉、周 燕等教授和青年教師的參與和大力支持。作為綜合性高校的規(guī)劃設(shè)計教師和科研工作者,學(xué) 院青年教師所面臨的(來自評價體制的)“價值錯位”和考核壓力是實實在在的。希望這套 叢書能為學(xué)院青年教師們記錄下辛苦勞作的點點滴滴,銘記一段奮斗歲月。最后,特別感謝 東南大學(xué)出版社徐步政、孫惠玉編輯對這套叢書的運作所付出的辛勤勞動。
李志剛 武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院院長,教授、博導(dǎo) 2019 年 1 月
前言
本書呈現(xiàn)了 2015 年暑期在武漢大學(xué)舉辦的“規(guī)劃的混亂”Mapping 工作坊的成果。作 為何志森老師在中國各大建筑院校發(fā)起的一系列工作坊之一,該工作坊旨在以 Mapping 的方 式觀察、記錄和發(fā)掘武漢花樓街及周邊區(qū)域的居民對日常空間的使用。該活動吸引了來自武 漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院 50 多名學(xué)生和若干志愿者的參與。工作坊作品曾以展覽的形式在武漢大 學(xué)城市設(shè)計學(xué)院和武漢大學(xué)萬林藝術(shù)博物館展出。本書將以圖文并茂的形式更為全面、詳盡 地記錄和展示同學(xué)們在此次工作坊中的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和感悟。
本工作坊所采取的 Mapping 的調(diào)研方法有異于傳統(tǒng)的場地調(diào)查。傳統(tǒng)的場地調(diào)查通常是 設(shè)計師在一個特定的時間到一個指定的場地去記錄場地所有現(xiàn)存的物理元素(比如建筑物、 地形地勢、植被、道路、水系、景觀元素和其他一些肉眼可看見的場地條件),然后把這些 信息變成一系列靜止的場地分析圖表(Map)。這個類型的 Map 其實就是場地現(xiàn)有或可見元 素的一個匯總。它沒有能力反映和記錄場地內(nèi)發(fā)生的故事、不同時間段中人的活動和個人的 空間經(jīng)歷,也與最后的設(shè)計成果沒有太大的關(guān)聯(lián)。作為一種客觀的表現(xiàn)手法,Map 忽視了場 地中隱藏的關(guān)系,因而時常想當(dāng)然地抹去了場地的復(fù)雜性和豐富性。在人的尺度上,這種調(diào) 查和表現(xiàn)手法無法對一個場地或空間如何能以在不同方式被人使用、協(xié)商、即興創(chuàng)作甚至“非 法”占用進行思考,進而為使用者提供相應(yīng)的空間策略。
與客觀描述場地現(xiàn)有元素不同的是,Mapping 是一個連續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的過程,探索的是 人在空間中的各種行為活動。它也是一個發(fā)掘場地的隱藏特征并真實呈現(xiàn)我們所居住的日常 生活空間的過程。它記錄了設(shè)計師在一個或多個不同場地內(nèi)如何發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造各種離散元素 之間隱藏的關(guān)系,然后把這些關(guān)系帶到設(shè)計中,最終產(chǎn)生更為人性、包容和靈活的空間形式。 并且,與自上而下主導(dǎo)的 Map 不一樣的是,自下而上 Mapping 的過程經(jīng)常是在人的尺度上 操作完成的。換言之,Map 上的元素是可見的、固定的、永久的、靜態(tài)的。而 Mapping 的 元素是不可見的、波動的、暫時的、動態(tài)的,是一種關(guān)系或一個系統(tǒng)——Mapping 是在 Map 的基礎(chǔ)上挖掘 Map 上看不到的東西。
當(dāng)然,Mapping 不只是一個帶有探索性的表現(xiàn)手法,也是一個記錄、推導(dǎo)、重組和創(chuàng)作 的過程。它是一種帶有獨特議程的創(chuàng)造性行為,一種可操控和有效的設(shè)計驅(qū)動力。它更強調(diào)
的是一個從“看見”和“注意到”到發(fā)現(xiàn)和介入的過程的形成。這給設(shè)計師提供了一種通過 層層挖掘場地復(fù)雜性和豐富性來理解場地真實特性的方式。因此,Mapping 也是設(shè)計過程中 一個很重要的戰(zhàn)略部分——它很好地把分析式思考和設(shè)計創(chuàng)意放到了一起。
此次工作坊的考察區(qū)域位于武漢市漢口花樓街?;墙质菨h口保存時間最長的老街之一。 清朝末年,漢口被辟為通商口岸。花樓街地處漢口華界與租界的交界,是商業(yè)興盛、人口稠 密的地帶。清代葉調(diào)元的《漢口竹枝詞》將花樓街舊景描繪為“前花樓接后花樓,直出歆生 大路頭。車馬如梭人似織,夜深歌吹未曾休”。本地作家池莉也曾在小說《不談愛情》中寫道: “武漢人誰都知道漢口有條花樓街。從前它曾粉香脂濃,鶯歌燕舞,是漢口繁華的標(biāo)志。如 今朱欄已舊,紅顏已老,那瓦房之間深深的小巷里到處生長著青苔。無論春夏秋冬,晴天雨天, 花樓街始終彌漫著一種破落氣氛,流露出一種不知羞恥的風(fēng)騷勁兒?!敝钡浇裉?,這里依然 充滿濃濃的生活氣息,人聲鼎沸,別具市井風(fēng)情。和眾多老街區(qū)的命運一樣,花樓街自 1992 年以來開始了更新?lián)Q代的步伐,高層商業(yè)辦公樓和住宅建筑正逐步替代老街區(qū)。所幸的是, 這里還保留了一部分原汁原味的漢口老街道。如今這里看似混亂,卻每日上演著生機勃勃而 富有人情味的生活劇。正所謂:“規(guī)劃以外自有天地,混亂之中才是生活?!蓖瑢W(xué)們也感言, 當(dāng)他們放下書本,真正走進這些街巷之時,方才發(fā)現(xiàn)薄薄的圖紙背后生活的厚度。
在本工作坊中,前期的參與式跟蹤觀察,中期的頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練以及后期的制作、 布展是三個重要的組成部分,因而包含了對學(xué)生們觀察能力、思考能力、創(chuàng)新能力、交流能 力和動手能力等幾方面的訓(xùn)練。希望這種訓(xùn)練能夠重新激活學(xué)生們上述本應(yīng)具備卻通常缺失 的基本能力,從而成為傳統(tǒng)的建筑學(xué)院派教學(xué)的一個有益補充。
本工作坊的意義同樣在于給同學(xué)們提供一個不一樣的角度以觀察、理解和思考我們的城 市空間和生活,并傳遞一種向平凡生活學(xué)習(xí)的價值觀。我們希望讓這些長期居住在象牙塔里 的中國未來建筑師、規(guī)劃師和景觀設(shè)計師們拋開冰冷的電腦,卸下所謂的知識,走出校園, 去了解最真實的生活,去關(guān)注最平凡的人群和他們背后的故事。只有這樣,他們的作品才會 更加人性、更為包容、更接地氣。也只有這樣,他們才有可能成為服務(wù)于各階層人群的,有 責(zé)任、有良心的公民設(shè)計師。
在這次活動中,武漢花樓街的居委會和居民們給予了我們無私的幫助。華中科技大學(xué)的 汪原、萬謙老師,以及武漢大學(xué)的張翰卿、張霞、舒陽和鄭靜老師作為嘉賓對同學(xué)們的作品 進行了點評和指導(dǎo)。在此一并致以誠摯的謝意。
由于本次工作坊時間較短,同學(xué)們的成果中不乏觀察欠細致、思考欠深入或表達欠清晰 之處,同時,由于編者水平有限,淺薄疏漏之處在所難免,敬請各位讀者批評指正。
何志森 張點 胡曉青 |
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